Buena Compañía

Facilitamos la inclusión a circuitos de retroalimentación positivos en los que el liderazgo del sector privado y las políticas gubernamentales audaces se refuerzan entre sí

Las buenas compañias se suman y transitamos juntos un futuro de carbono cero

Con Fundación Chacras realizamos la medición de la huella de carbono actual y  elaboramos estrategias participativas tendientes a su disminución, acompañando la gestión. 

En la práctica: alineando el  negocio con los objetivos globales

Facilitamos alinear las estrategias verdes de la corporación con los Objetivos Mundiales desarrollando estrategias a medida, adecuadas al contexto de cada compañía.

Cómo hacer que el negocio se adapte al futuro

Las compañías que se reconocen con una mayor ambición, obtiene mayores beneficios.

Para aquellas empresas que ya están persiguiendo objetivos de reducción de emisiones, se diseñan estrategias con un nuevo nivel de ambición tendiente a generar soluciones innovadoras, y tener un impacto positivo que va más allá de lo que puede lograr por sí solas.

Las compañías que se suman ahora a las buenas prácticas, son informadas sobre cómo identificar y priorizar los objetivos de los ODS más relevantes para la empresa, y cómo definir el contenido de sus informes relacionado con los ODS en alineación con los principios y estándares mundiales.

Las buenas compañia son presentadas ante la AGENCIA GUBERNAMENTAL DE PROTECCIÓN AMBIENTAL, se les facilita el completar el proceso de autoevaluación y la obtención de sellos de gestión integral.

La certificación GIRO posee el auspicio institucional de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la República Argentina y promueve la reducción, reutilización y reciclaje de residuos.


Enlaces de interés

 

• CEADS

El Consejo Empresario Argentino para el Desarrollo Sostenible (CEADS) es una organización empresaria no sectorial que nuclea a 63 empresas de diferentes sectores industriales radicadas en Argentina, unidas por el compromiso común del desarrollo sostenible. Visitar web aquí.

• Manual de Métricas e Indicadores para Emprendedores Sustentables

Visitar web y descargar

• El reto de los ODS para las empresas de América Latina (PDF)

Descargar aquí

• Manual de Adaptación de Municipios a los ODS (PDF)

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Contactános Ahora Para Sumarte Como Buena Compañía

 

Testimonies

Working with Chacras Foundation was a great experience. I participated in a project working on a vegetable garden at a cultural center in the southern part of the city of Buenos Aires as well as on the construction of a sustainable house in the province. I met amazing people, including the people who benefitted from the foundation’s services, the staff at the cultural center, the other volunteers, and the head of the foundation, Andrea Vega, who is extremely passionate about the work she does. I want to sincerely thank Andrea and the foundation for making me part of such an enriching project.

Michelle – Volunteer from USA.


Thanks to the Chacras Foundation I have been able to participate in activities such as separating plastics (medicine blister packs), planting trees (in a low-income neighborhood), bricks eco-building workshops (to reduce the volume of MSW and use them) and ecological construction (with adobe, eco-bricks and many other recycled materials!) in different points of Buenos Aires. They have been precious and enriching experiences. A thousand thanks to Andrea Vega who makes all this possible and that allows us to add our friendly hands to make this a more beautiful, warm, and sustainable world.

Celeste – Volunteer from Argentine


Working for the Chacras Foundation in Buenos Aires was a wonderful and enriching experience. Andrea, the founder, is a very openminded and big-hearted person, who appreciates every helping hand she can get and rewards it with great humor, honest feedback and helps from her side wherever you need it. During my six-months efforts I learned a lot about sustainability in many small projects we managed throughout and outside the city. They ranged from composting, building houses in a lean fashion, teamwork and communication, as well as working with a very diverse group. Another interesting aspect of the work was raising awareness amongst the society (especially in kinder gardens and primary schools) to live a more sustainable and ecofriendly lifestyle. Next to all these important lessons I learned, I improved my Spanish quickly and always had the chance to interact with locals and find out more about the Argentinian culture. I can highly recommend everybody to engage in this fantastic foundation and contribute to a better world. It feels great!

Felix – Volunteer from Germany


I volunteered with Chacras Foundation over the summer and first semester of 2012. In addition to maintaining the garden at the Hospital Borda, Chacras was at that time involved with a cultural (and agricultural) revitalization project in a small town in Buenos Aires province. By participating in both activities, I was able to experience the hustle and bustle of the capital as well as get to know a rural community, and see a slice of Argentine life that often goes unnoticed by those in more urban settings. In the time I spent as a volunteer with Chacras, I learned a great deal, both about sustainable development and about Argentine language and culture. I made great friendships with people from all over the world. Andrea especially is an exceptional person, who welcomed me and oriented me to Buenos Aires warmly and with good humor. Her knowledge and dedication to her work still inspire me.

Shira – Volunteer from USA.


It was an absolute pleasure to work with the Guardianes del Ambiente and Andrea through Chacras Foundation! I was absolutely amazed by their system of sustainability. The work they are doing is revolutionary and it was a sheer honor to be a part of it and learn how to implement such a system elsewhere. It is also such a loving, nurturing and fun environment to work in! Andrea is so encouraging and works very hard to ensure you learn a lot while having an absolute blast! I feel very fortunate to have shared this experience and would recommend to anyone, regardless of your spanish ability or knowledge of sustainability, you will have an incredible experience! 

Marie – Volunteer from USA.


My experience with the Chacras Foundation of Buenos Aires was incredible. I worked on wonderful projects and met beautiful people. I learned very much about sustainable education and still today I keep friendships of volunteering. I recommend this experience because of how much you can learning by doing, friendships, and particularly how much you learn from yourself and from other cultures.

Monty Meléndez – Volunteer from Chile

ADOBE BRICKS WORKSHOP

We facilitate inclusion in positive feedback loops where private sector leadership and bold government policies reinforce each other

The good companies join and we go together a zero carbon future.

We measure the current carbon footprint and develop participatory strategies to reduce it, accompanying the management.

In practice: aligning the business with global objectives

We facilitate aligning the green strategies of the corporation with the World Goals developing tailored strategies, appropriate to the context of each company.

How to make the business adapt to the future

The companies that are recognized with a greater ambition, obtains greater benefits.

For those companies that are already pursuing emission reduction objectives, strategies are designed with a new level of ambition tending to generate innovative solutions, and have a positive impact that goes beyond what they can achieve on their own.

Companies that are now joining good practices are informed on how to identify and prioritize the most relevant SDG objectives for the company, and how to define the content of their reports related to the SDGs in alignment with global principles and standards.

The good companies are presented to the GOVERNMENT ENVIRONMENTAL PROTECTION AGENCY, they are facilitated to complete the self-assessment process and the obtaining of integral management stamps.

The GIRO certification has the institutional sponsorship of the Secretariat of Environment and Sustainable Development of the Argentine Republic and promotes the reduction, reuse and recycling of waste.

Contact us

Creative Metal Workshop

Upcycling is a creative process where waste or metal waste is resignified as a valuable resource with which we not only learn to weld but also allow us to create art.

In this workshop, an Upcycling artist teaches how to create sculptures by reusing metal pieces, with which lamps, ornaments, sculptures, among other things, are achieved. The materials are reused in an intelligent way again, giving them a second life and function. The workshop is located in the neighborhood of La Boca and can also be carried out on an itinerant basis in any institution, body or company, upon request.

It tends to create from the Upcycling. Taking as a basis something that is considered a waste and resignifying it with art and patience, the objectives are achieved: transmission of a trade such as welding, and incentive of artistic development while taking care of the environment.

Eco Construction Workshop

Constructive development of handmade toys using eco-bricks as raw material. This workshop can be held in private/ public schools, on request and on an itinerant basis. Tends to comply with the principle of zero waste.

Previous knowledge and experience not required.  Imagination is a plus!

ADOBE BRICKS WORKSHOP

Adobe, a word that comes from the Arabic al-tub (طوب), is an uncooked brick, a piece of construction made of a mass of mud, mixed with straw and other fibers, molded in the shape of brick and dried in the sun. With them, various types of construction elements are built, such as walls, walls, clay ovens, rocket stoves, always rescuing the ancestral techniques of adobe and bioconstruction techniques.

Eco Banquitos / Eco Wildlife / Eco Construction / Organic Gradening / Creative Metal

Taller de Jardinería Orgánica

Este taller permite conocer las técnicas para crear un espacio propio o colectivo donde se puede aprender a alimentarse sanamente y producir los propios alimentos orgánicos, libres de químicos, pesticidas y herbicidas sintéticos. Brinda información sobre el riego , el mantenimiento de jardines, control natural de plagas y además, conocer los beneficios de producir y usar tierra fértil de cosecha de orgánicos para producir hortalizas, frutas y verduras nutritivas. Se intercambia , se comparte , se enseña y se aprende mediante información relevante y enriquecedora sobre la autoproducción de alimentos orgánicos, las plantas nativas y la nutrición, fortaleciendo a la comunidad en su conjunto.

Eco Banquitos / Eco Fauna / Eco Construcción / Metal Creativo / Ladrillos de Adobe

Eco Construction Workshop

Recycling is very important, we propose doing it starting with creating our own game material. With the recycling of objects and utensils varied in our games we help the conservation of the environment, and the best use of resources. In this way, the art of recycling becomes the art of playing, generating game options, while creating a social conscience tending to control excessive consumption and weakening the usual practice of using and throwing.

The term eco construction refers to the use of materials and practices that respect the environment in planning, design, location, construction, operation

Alternative for the construction of houses of social interest and priority. It applies both on a large scale in the renovation and refurbishment of pre-existing buildings, the construction of new buildings, and on a smaller scale in demonstration buildings to appropriate the technique or for its initial knowledge

Constructive developments that can range from flowerbeds for gardens and gardens, pet scoops, children’s dollhouses, to rural schools, homes or community spaces for various activities, always using the mix of eco-bricks and ancestral bioconstruction techniques. United Nations Program, buildings are one of the main reasons for the deterioration of the global environment being responsible for half of global energy use, producing 40% of greenhouse gas emissions, 20% of solid waste and consuming 25% of drinking water. Due to this circumstance, “Eco construction” is becoming a new construction trend using innovative design, renewable materials, ecological technology and energy efficiency.

Taste and enjoy the development of games and toys. Development of imagination and creativity through the constructive development of handmade toys using eco-bricks as raw material. Resource for teachers, for personal use, to give or donate. Very entertaining and creative activity. Project for children, youth and adults building toys with recycled materials.


Eco Banquitos / Eco Wildlife / Organic Gardening / Creative Metal / Adobe Bricks

ECO BANQUITOS (PUFF) WORKSHOP

Constructive development of stools using eco-bricks as raw material, for own use or to donate. This workshop can be held in private/public schools and companies, on request and on an itinerant basis. Tends to comply with the principle of zero waste.

Previous knowledge and experience not required.


Eco Fauna / Eco Construcción / Jardinería Orgánica / Metal Creativo / Ladrillos de Adobe

Hospital Borda

At “Hospital Borda”, the largest and most notable psychiatric hospital in Argentina, we work together with the hospital´s staff and the patients. We help and teach them how to recycle and we mainly create eco bricks with plastic bottles that we use for constructions. In addition, we maintain and supervise the theatre´s equipment. The first Sunday of the month, the hospital invites the public to enjoy the artistic productions (songs, stand up, shows, paintings, etc) that the patients have been working during the previous weeks.

With these activities we help patients to socialize and interact with others, being this, one of the main aspects of their treatment.

“Guardianes del Ambiente, together with the foreign volunteers, go every week and spend time with the patients. The activities they do is just a tool to get closer. Even reading a book or having tea together makes the difference.

Sharing an activity is a desirable goal, but reading a book or having a tea together already makes a difference.

More Programs

 Newsan Group / ❖ Los Probados

Guardianes del Ambiente, Adultos Mayores, Pasantes y Voluntarios Locales/ Extranjeros

Los Guardianes del Ambiente son personas en situación de vulnerabilidad, en general con discapacidad neurológica (autismo, retraso madurativo, TGD, PDD, síndrome down etc.) y pacientes secuelares asistidos y acompañados en su desarrollo por voluntarios internacionales y adultos mayores. La Fundación los forma como formadores y están constantemente motivados para ser parte de diferentes proyectos. Ellos son los docentes más especiales del equipo y los que mejor sensibilizan y concientizan en buenas prácticas ambientales. Ellos están involucrados en todas las actividades / proyectos, y son responsables de enseñar con su trabajo a las comunidades y también a voluntarios locales y extranjeros.

Los Guardianes del Ambiente dejan de ser alumnos y se destacan como docentes, realizan talleres en escuelas y empresas. Estas acciones facilitan su inclusión, capacitación constante, interacción con los demás, autodescubrimiento de habilidades, afirmación de autoestima, y alimentan su confianza al reconocerse como actores sociales mientras adquieren herramientas para insertarse en el mercado laboral.

Los pasantes, becarios, voluntarios locales y extranjeros; y los adultos mayores también son muy valiosos. Adoramos trabajar con ellos y agradecemos toda la ayuda.

Apreciamos el intercambio cultural y el aprendizaje de nuevas lenguas. Adoramos cuando comparten sus conocimientos y experiencias. Definitivamente, ¡todas las manos amigas que se suman, nos hacen muy felices!

Taller Eco Construcción

Reciclar es muy  importante, proponemos hacerlo empezando por crear nuestro propio material de juego. Con el reciclaje de objetos y utensilios variados en nuestros juegos ayudamos a la conservación del ambiente, y al mejor aprovechamiento de los recursos. De esta forma, se convierte el arte de reciclar en el arte de jugar, generando opciones de juego, mientras se crea conciencia social tendiente a controlar el consumo excesivo y se debilita la práctica habitual de usar y tirar.

El término eco construcción se refiere a la utilización de materiales y prácticas respetuosos con el ambiente en la planeación, el diseño, la ubicación, construcción, operación

Alternativa para la construcción de viviendas de interés social y prioritario. Se aplica tanto a gran escala en  la renovación y el reacondicionamiento de edificios preexistentes , la construcción de nuevos edificios, como en menor escala en construcciones demostrativas para apropiarse de la técnica o para su conocimiento inicial

Desarrollos constructivos que pueden abarcar desde canteros para huertas y jardines, cuchas para mascotas, casitas de muñecas infantiles, hasta escuelas rurales, hogares o espacios comunitarios para diversas actividades, siempre utilizando el mix de  ecoladrillos ​ y técnicas de bioconstrucción ancestrales.​ *Según el Programa de las Naciones Unidas, los edificios son una de las principales razones del deterioro del ambiente mundial siendo responsables de la mitad del uso de energía global,  produciendo el 40% de las emisiones de gases de efecto invernadero, el 20% de los desechos sólidos y consumiendo el 25% de agua potable. Debido a esta circunstancia, la “Eco construcción “se está convirtiendo en una nueva tendencia de construcción utilizando un diseño innovador, materiales renovables, tecnología ecológica y de eficiencia energética.

Gusto y disfrute por la elaboración de juegos y juguetes. Desarrollo de la imaginación y creatividad a través del desarrollo constructivo de juguetes hechos a mano utilizando eco-ladrillos como materia prima. Recurso para el profesorado, para uso personal, para regalar o donar. Actividad muy entretenida y creativa. Proyecto para niños, jóvenes y adultos construyendo juguetes con materiales de reciclado.


Eco Banquitos / Eco Fauna / Jardinería Orgánica / Metal Creativo / Ladrillos de Adobe

Testimonios

Fue una muy linda experiencia trabajar con la Fundación Chacras. Participé de un proyecto de mantenimiento de una huerta en un centro cultural en el sur de la ciudad de Buenos Aires y también en la construcción de una casa sustentable en la provincia. Conocí a personas maravillosas, incluyendo las personas que beneficiaban de los servicios de la fundación, los trabajadores del centro cultural, los otros voluntarios, y la directora de la fundación, Andrea Vega, quien tiene una enorme pasión por el trabajo que hace. Quiero agradecerles mucho a Andrea y a la fundación por haberme incluido en un proyecto tan enriquecedor. 

Michelle – Voluntaria de EEUU.


Gracias a la Fundación Chacras he podido participar en actividades tales como separación de plásticos (blísters de medicamentos), plantación de árboles (en barrio de bajos recursos), talleres de armado de eco ladrillos (para reducir el volumen de RSU y darles un uso) y construcción ecológica (con adobe, ecoladrillos y ¡muchos otros materiales reciclados!) en diferentes puntos de Bs As. Han sido experiencias preciosas y enriquecedoras. Mil agradecimientos a Andrea Vega que hace todo esto posible y que nos permite sumar nuestras manos amigas para hacer de este un mundo mas hermoso, cálido, y sustentable.

Celeste – Voluntaria de Argentina


Trabajar para la Fundación Chacras en Buenos Aires fue una experiencia maravillosa y enriquecedora. Andrea, la fundadora, es una persona muy abierta y de gran corazón, que aprecia cada mano de ayuda que puede obtener y la recompensa con gran humor, comentarios honestos y ayuda de su parte donde sea que la necesite. Durante mis esfuerzos de seis meses aprendí mucho sobre sostenibilidad en muchos proyectos pequeños que gestionamos en toda la ciudad y fuera de ella. Abarcaban desde el compostaje, la construcción de casas de manera elegante, el trabajo en equipo y la comunicación, así como el trabajo con un grupo muy diverso. Otro aspecto interesante del trabajo fue crear conciencia entre la sociedad (especialmente en jardines de niños y escuelas primarias) para llevar un estilo de vida más sostenible y ecológico. Junto a todas estas importantes lecciones que aprendí, mejoré mi español rápidamente y siempre tuve la oportunidad de interactuar con los lugareños y descubrir más sobre la cultura argentina. Puedo recomendar a todos a participar en esta fantástica fundación y contribuir a un mundo mejor. ¡Se siente genial!

Felix – Voluntario de Alemania


Hice un voluntariado con Fundación Chacras durante el verano y primer cuatrimestre del 2012. Además de mantener la huerta en el Borda, Chacras en ese momento se involucraba en un proyecto de revitalización cultural y agrícola en un pueblo de la provincia de Buenos Aires. Al participar en las dos actividades, yo podía aprovechar de la movida de la capital y también conocer una comunidad rural, y así ver una faceta de la vida argentina que suele pasar desapercibida a los del ambiente urbano. El voluntariado con Chacras me enseñó mucho, tanto del desarrollo sustentable como de la cultura y lenguaje de Argentina. Hice amistades hermosas con gente de todo el mundo. Andrea en particular es una persona excepcional, que me recibió y me orientó al mundo porteño con calidez y buen humor. Su conocimiento y su dedicación al trabajo de Chacras sigue siendo una inspiración para mi.

Shira – Voluntaria de EEUU.


Ha sido un placer conocer esta organización. He aprendido un montón sobre sustenibilidad y como cuidar a nuestra planeta y amigos con discapacidades. Los Guardianes del Ambiente me enseñaron mucho y fue un placer pasar tiempo con ellos. Siempre estábamos riendo mientras aprendíamos distintas maneras para proteger nuestra planeta. Las acciones que lleva a cabo Fundación Chacras son revolucionarias y me siento honrada de haber trabajado con ellos. Tanto Andrea como los guardianes dejaron una huella en mi corazón. Nunca olvidaré esta increíble experiencia. ¡Recomiendo participar de esta fantástica organización!

Marie -Voluntaria de EEUU.


Mi experiencia con Fundación Chacras de Buenos Aires fue increíble. Trabajé en proyectos maravillosos y conocí a gente hermosa. Aprendí muchísimo sobre educación sustentable y todavía hoy conservo amistades del voluntariado. Recomiendo esta experiencia por lo mucho que puedes aprender haciendo, las amistades, y particularmente lo mucho que aprendes de ti mismo y de otras cultura.

Monty Meléndez – Voluntaria de Chile

Tu compromiso con los “Guardianes del Ambiente” nos importa mucho

Discapacidad del desarrollo es un término amplio que engloba a la discapacidad intelectual, la parálisis cerebral, los trastornos del espectro autista y otras condiciones de discapacidad bastante relacionadas con la discapacidad intelectual.

Las personas con discapacidad intelectual tienen limitaciones a nivel intelectual y a la hora de mostrar conductas adaptativas, lo que implica que sea más complicada la interacción con un entorno generalmente poco adaptado a las mismas.

Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa que se manifiesta en habilidades adaptativas conceptuales, sociales, y prácticas.

La variedad ambiental en la que se desarrolla cada persona determinará, en parte, tanto la adaptación o el ajuste como los apoyos que necesitará en cada caso, a lo largo de su vida.

La discapacidad intelectual se caracteriza por déficits en el funcionamiento intelectual de la persona, tales como: Dificultades en el razonamiento, la resolución de problemas, la planificación, el juicio, el pensamiento abstracto, en la toma de decisiones, en el aprendizaje académico catedrático y en el aprendizaje a partir de la experiencia.

La discapacidad intelectual se caracteriza por déficits en el comportamiento adaptativo que conducen a dificultades en la consecución de estándares sociales y culturales, problemas de autonomía personal y responsabilidad social. Es decir, las personas con discapacidad intelectual necesitan apoyo o ayuda en el desempeño de muchas de las actividades de su día a día en entornos como el hogar, la escuela, el trabajo y la comunidad, donde suelen presentar problemas de comunicación o participación social.

Dificultades a nivel conceptual o académico: Es decir, les cuesta realizar tareas que implican memoria, atención, lenguaje, lectura, escritura, razonamiento matemático, adquisición de conocimientos prácticos, capacidad de resolución de nuevos problemas, y en el procesamiento de la información, etc. Su capacidad atencional es limitada.

Dificultades en el dominio social: Poca conciencia de sus pensamientos, sentimientos y experiencias con los demás. Poca conciencia de la empatía, las habilidades para la comunicación interpersonal, la habilidad para socializar y hacer amigos, etc.

Dificultades en el dominio práctico: Relacionado con el grado de aprendizaje y cómo la persona incorpora la gestión autónoma en las distintas situaciones de la vida, como podría ser, su cuidado personal, la responsabilidad real del trabajo, el manejo genuino del valor dinero, el manejo del ocio, la organización de tareas relacionadas al estudio o el control adecuado del comportamiento.

El razonamiento típico de las personas con discapacidad intelectual puede identificarse con características de los periodos más primarios de pensamiento.

Las personas con discapacidad intelectual presentan entre 3 y 4 veces más trastornos mentales, neurológicos, médicos y físicos que la población general. Los más comunes son los trastornos del estado de ánimo, la esquizofrenia, los trastornos de ansiedad y las alteraciones del sueño.

Cabe mencionar las alteraciones de conducta como otro de los problemas generalmente asociados a la discapacidad intelectual y que pueden ser consecuencia de varios factores: como el malestar producido por la dificultad para comunicarse o expresar sus deseos y necesidades personales, los problemas emocionales relacionados a su vez con la exclusión y la discriminación social o, simplemente, como una forma de expresar o comunicar aquello que no pueden transmitir de otra manera.

Esta dificultad para expresarse puede deberse a un vocabulario limitado y básico, a alteraciones del lenguaje, a un inicio tardío del habla o ausencia temprana de lenguaje; hiperactividad y déficit de atención, timidez extrema o estereotipias frecuentes como aleteos o mordida de manos.

La persona con discapacidad intelectual leve obtiene puntuaciones de Coeficiente Intelectual de entre 40 y 50 (recordemos que la puntuación media de la población general se encuentra entre 90 y 110).

La persona con discapacidad intelectual leve tiene afectado el dominio conceptual a nivel de pensamiento abstracto, la flexibilidad cognitiva, el ejercicio eficiente de la memoria y el uso funcional de las habilidades académicas como comprender textos o comprender el valor genuino del dinero.

En cuanto al dominio social y en comparación con sus iguales, aparece inmadurez en las interacciones sociales y aumenta el riesgo de ser manipulado.

Por último, respecto al dominio práctico, necesita algún apoyo para completar tareas complejas de la vida diaria, siendo necesario que otros tomen algunas responsabilidades de dicha persona por lo que cuentan con tutores para firmar un consentimiento informado

A pesar del conocimiento que hay actualmente, de los avances médicos y los esfuerzos por favorecer una detección lo más precoz posible, lo cierto es que, en muchos de los casos, las causas concretas de la discapacidad intelectual son desconocidas.

¡Gracias por comprender!

BIBLIOGRAFÍA:
VERDUGO M.Á., GUILLÉN, V.M. Y VICENTE, E. (2014). DISCAPACIDAD INTELECTUAL. EN L. EXPELETA Y J. TORO (EDS.) PSICOPATOLOGÍA DEL DESARROLLO (PP.169-190). MADRID, ESPAÑA: PIRÁMIDE. GUÍA PARA PADRES DE FEAPS: NO ESTÁS SOLO. 3ª EDICIÓN.

¿Queres ser un Guardián del Ambiente?

¡Necesitamos más super héroes que nos ayuden a salvar el planeta! Sumate a nuestro equipo de Guardianes del Ambiente, aprende, capacítate, enseña y transformarte en un formador de buenas prácticas ambientales.

Convertite en un Guardián del Ambiente participando de las clases talleres y actividades de Fundación Chacras.

Formación como gestores ambientales sin cargo.

Completas el formulario y nos pondremos en contacto via email/teléfono.

Hospital Borda

El “Hospital Borda” es el hospital psicoasistencial más reconocido de Argentina. Trabajamos en conjunto con el personal del hospital y los pacientes en programas de labor-terapia, acompañando a los pacientes en situación de pre-alta en su resocialización.

El primer domingo del mes, el Centro Cultural del Hospital abre sus puertas e invita al público a apreciar las producciones artísticas (canciones, stand ups, muestras, pinturas, etc) que los pacientes han trabajado durante las semanas anteriores. Con estas actividades, ayudamos a los pacientes a socializar e interactuar con los demás, siendo éste, uno de los principales aspectos de su tratamiento en los que podemos colaborar.

 Los “Guardianes del Ambiente”, junto con voluntarios, pasantes locales, extranjeros y adultos mayores, concurren todas las semanas y comparten actividades y tiempo con los pacientes. Las actividades que se realizan son variadas y podríamos decir que son excusas, meras herramientas para acercarse y hacer posible su resocialización. 

Compartir una actividad es un objetivo deseable, pero leer un libro o tomar un té juntos ya hace la diferencia.

Otros Programas

 Grupo Newsan / ❖ Los Probados / 

Programa de Voluntariado & Pasantías para extranjeros

El Programa de Voluntariado y el Programa de Pasantías está dirigido a jóvenes estudiantes o graduados y adultos mayores extranjeros. Ambos programas incluyen una variedad de servicios así como también una donación. Fundación Chacras de Buenos Aires es una organización no gubernamental sin fines de lucro, registrada en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el 2005 con Personería Jurídica 0001560. Dado que la Fundación no recibe ayuda económica por parte del Gobierno, compañías privadas, empresas o sponsors, pedimos una donación que dependerá de la longitud del programa. La misma permitirá llevar a cabo el programa de voluntariado y pasantías, así como también a seguir desarrollando los talleres y proyectos.

 

Los Programas incluyen:

Asesoramiento acerca de los talleres y programas que mejor se adapten a tus intereses y objetivos.

Información previa al viaje y asistencia local.


Traslado desde el aeropuerto al alojamiento.


Descuento en escuela de idiomas.


Reunión de bienvenida y orientación.


Acceso a eventos sociales y culturales & descuentos o acceso gratuito a actividades turísticas.


Carta de recomendación (Solo en el Programa de Pasantías)


Validación de créditos universitarios (Solo en el Programa de Pasantías)


Los servicios solo están incluidos en el Programa de Voluntariado & el Programa de Pasantías que tienen una duración mínima de DOS SEMANAS.

 

¿Cómo aplicar al Programa de voluntariado & Programa de Pasantías?

 

Si quieres aplicar al Programa de Voluntariado completa el formulario haciendo click en el botón de aquí abajo:

Si quieres aplicar al Programa de Pasantías completa el formulario haciendo click en el botón de aquí abajo:

2) Envianos tu CV lo más detallado posible a: voluntariado@fundacionchacras.org

Si tu lengua materna no es el español, pero si tienes un dominio intermedio o avanzado, por favor envíanos el CV en español y el CV en tu lengua materna (Ejemplo: inglés, francés, portugués, etc).

En el asunto escribe: Programa de Voluntariado o Programa de Pasantías y tu nombre y apellido. Ejemplo: Programa de Pasantías – CV Valeria González

Todas las solicitudes se revisan teniendo en cuenta las oportunidades de voluntariado y pasantías disponibles durante el período en el que deseas unirte a la Fundación. Completar el formulario y enviar el CV no significa que te estés comprometiendo con la Fundación Chacras. 

3) Una vez recibido el formulario y tu CV, coordinaremos una llamada por Skype para entrevistarte y conocer tus objetivos e intereses.  

4)Luego de una semana se evaluará tu perfil y te estaremos contactando para comunicarte cómo se procederá. 

5) Una vez aceptado/a te enviaremos una descripción de tu rol (teniendo en cuenta tus intereses y tus fechas). 

6) Te solicitaremos una donación. La donación, dependerá del tiempo que participes en el Programa de Voluntariado o Pasantías y tendrá dos instancias. La primera será online, via PayPal, y la segunda una vez que llegues a Buenos Aires, en efectivo (USD, Euros o $ argentinos).  

7) Te pediremos una carta de referencia de un profesor o supervisor que hayas tenido en un trabajo, pasantía o experiencia de voluntariado. 

8) Nos enviarás una copia de tu pasaporte y de tu seguro médico internacional y coordinaremos la logística de tu llegada.

 

¿Qué ocurre cuando llegas a Buenos Aires, Argentina?

1) Te pasamos a buscar por el aeropuerto y te llevamos a tu alojamiento.

2) Realizamos una reunión de bienvenida y orientación acerca de cómo moverse en la ciudad y además te informamos de tu cronograma semanal y coordinamos tu primer día.

3) En la reunión te solicitaremos la segunda parte de la donación. 

4) ¡Ya está todo listo para que disfrutes de esta experiencia! Comenzá tu pasantía o voluntariado y disfruta de tu estadía en Buenos Aires.

 

Gestión No Degradables

La gestión responsable de los residuos poliméricos consiste en separar el nylon, plástico, celuloide, poliestireno, etc. de otros residuos y efectuar una gestión responsable de su disposición final.

La gestión de éstos residuos conlleva los siguientes pasos:

1. Educación en la correcta separación de los residuos poliméricos.

2. Compactarlos limpios y secos en una botella de plástico PET (creando un ecoladrillo*).

*Ecoladrillo es una botella de plástico limpia y seca con su correspondiente tapa a rosca, rellena con plástico usado, limpio y seco compactado en su interior. Al completar la botella, se coloca la tapa y se cierra. De esta forma se convierte en un insumo de construcción que se puede utilizar para desarrollos constructivos desde una unidad ( 1 ecoladrillo = 1 juguete ecofauna ), siete unidades ( 7 ecoladrillos = 1 eco banquito puff ) hasta desarrollos a gran escala como hogares sociales o escuelas rurales.

El ecoladrillo es una solución para la disposición final responsable de materiales que pueden ser tóxicos para el ambiente, materiales no degradables como telgopor, blisters de medicamentos, vasitos térmicos, envases de aderezos, etc. Los ecoladrillos se utilizan para diferentes desarrollos constructivos, como insumos para hacer juguetes, muebles, modulares, canteros para jardines y también desarrollos a gran escala. Desarrollos que construyen escuelas, casas y TAMBIÉN construyen comunidades ambientalmente responsables.

 

¿Donde puedo llevar mis ecoladrillos?

En todas las sedes de UP, de lunes a viernes de 9 a 20 hs.


Balcarce 1016 – San Telmo – 4314-2325

Premios y Reconocimientos

2018

  • Reconocimiento de los Scouts Argentina, por trabajo en el área de la juventud.
  • Mensajero de la paz. Reconocimiento concedido por la acción de paz, de la legislatura de la ciudad de Buenos Aires.

 2017

  • Embajador de la paz.
    Reconocimiento concedido por la UPF ECOSOC de la ONU de su compromiso con la
    protección ambiental, el desarrollo sostenible y la mejora de la calidad de
    vida.

 2015

  • Mujeres en premio de
    solidaridad. AVON Foundation. Mención especial para una idea innovadora en la
    promoción del trabajo decente.
  • Embajador de la paz.
    Reconocimiento concedido por la Federación de Paz Universal, categoría ECOSOC
    de la ONU, en honor del mérito y trayectoria.
  • Reconocimiento por WFWP y UPF
    Argentina por el compromiso con la protección ambiental y desarrollo humano
    sostenible, realización de actividades que apuntan a la preservación de los
    recursos naturales.

 2013

  • Primer premio: Ambiente y
    ecología, concedido por la UPF ECOSOC de la ONU, Marina Mercante Universidad y
    Rotary Club Argentina para “Construcción de ciudadanía ambiental”.

 2012

  • Mención especial, dada por la
    Fundación Suzuki (Artes Muy Especiales y Discapacidades US) para “Vida
    Sembrando” Resocialización de pacientes, trabajo orgánico del jardín y
    construcción natural en el Hospital de Borda.

 2011

  • Primer premio: Voluntariado y Bien común, otorgado por la UPF ECOSOC de la ONU, Universidad de la Marina Mercante y ROTARY Club Argentina para servicio por la paz.
  • Diseñador seleccionado MERCOCIUDADES y de la Unión Europea por la integración e “Innovación y cohesión proyecto social”.
  • “Impulso para transformar
    la capacidad empresarial para la sostenibilidad”, concedida por Ashoka
    Changemakers y Walmart, por el trabajo proyectado con la Comunidad “Villa
    San Luis, ciudad natural”.

 2009

  • Premio “Mujeres destacadas de Buenos Aires” a Andrea Vega, concedida por la Federación del comercio e industria de la ciudad de Buenos Aires por la trayectoria y contribución a la igualdad entre géneros.
  • Premio “Buenos Aires Emprende”, concedido por el subsecretario de desarrollo económico de la ciudad de Buenos Aires para el proyecto: turismo recreativo educativo bajo los principios del comercio justo. Evaluada como una propuesta innovadora, altamente competitiva en el producto, proceso, modelo de tecnología y negocios, escalable, económicamente y financieramente viable y potencialmente replicable.

GESTIÓN RESPONSABLE DE LOS RESIDUOS ORGÁNICOS EN GRUPO NEWSAN

Trabajo en conjunto del Grupo New San y Fundación Chacras.

Grupo Newsan es líder en Argentina en la producción, comercialización y distribución de electrodomésticos. Cuentan con un equipo de más de 6.600 empleados trabajando en 8 plantas industriales y centros de logística, con una gran variedad de marcas y productos. 

En 2014, decidieron diversificar sus negocios y ampliar sus horizontes invirtiendo en la industria pesquera. Las actividades del núcleo del marisco se desarrollan en la región de la Patagonia y opera en sus cinco fábricas ubicadas en Comodoro Rivadavia, Trelew, Puerto Madryn y Ushuaia.

Grupo Newsan cree en un modelo de negocio sostenible, no sólo para el crecimiento económico, sino también para fomentar el desarrollo de las personas y reducir el impacto ambiental de la producción. De esta forma, garantizan el equilibrio entre el desempeño de los negocios y el progreso de la Comunidad de triple impacto: económico, social y ambiental.

Desde 2015, Fundación Chacras de Buenos Aires interactúa con esta notable familia, pionera en buenas prácticas. Los “Guardianes del Ambiente” han sensibilizado a más de 600 empleados sobre la gestión responsable de residuos orgánicos y también se ha creado en conjunto un diseño especial de “composteras”, pensado especialmente para sus oficinas.  A diario, los Guardianes, pasantes y voluntarios concurren a las oficinas corporativas a retirar la porción orgánica amablemente separada por sus empleados in office, para ser trasladados a aboneras a suelo donde se sostiene el proceso natural que hace posible la cosecha de tierra fértil que se utilizará en diferentes huertas.

Como resultado de esta gestión innovadora, Grupo Newsan obtuvo una certificación LEED (liderazgo en energía y Diseño Ambiental) y obtuvo por segundo año consecutivo el SELLO GIRO con una puntuación de máxima calidad ante la Agencia de control Ambiental de la Ciudad de Buenos Aires. 

Además, Grupo Newsan hizo posible replicar esta gestión responsable y generar un nuevo equipo de “Guardianes del Ambiente” en Ushuaia para sensibilizar a sus 4000 empleados y sostener la Oficina Verde más austral. Para ese propósito, la Fundación realizó entrenamiento local de cuatro meses tendiente a consolidar el grupo de “Guardianes del Ambiente” y replicar en Tierra del Fuego el caso de éxito logrado en Buenos Aires.

TALLER DE ARMADO
DE LADRILLOS DE ADOBE

El adobe, palabra que proviene del árabe al-tub (طوب), es un ladrillo sin cocer, una pieza para construcción hecha de una masa de barro, mezclado con paja y otras fibras, moldeada en forma de ladrillo y secada al sol. Con ellos se construyen diversos tipos de elementos constructivos, como paredes, muros, hornos de barro, estufas rocket, siempre rescatando las técnicas ancestrales del adobe y las técnicas de bioconstrucción.

Eco Banquitos / Eco Fauna / Eco Construcción / Jardinería Orgánica / Metal Creativo

TALLER METAL CREATIVO

Upcycling es un proceso creativo donde los residuos o rezago de metal son resignificados como un recurso valioso con los que no sólo aprendemos a soldar sino que nos permite crear arte.

En este taller, un artista de Upcycling enseña a crear esculturas reutilizando piezas metálicas, con las que se logran lámparas, adornos, esculturas, entre otras cosas. Los materiales se reutilizan de una manera inteligente de nuevo, dándoles una segunda vida y función.  El taller se encuentra en el barrio de La Boca y también puede realizarse de forma itinerante en cualquier institución, organismo  o empresa, a pedido.

Se tiende a crear desde el Upcycling. Tomando como base algo que se considera un residuo y resignificándolo con arte y paciencia, se logran los objetivos: transmisión de un oficio como el de soldar, e incentivo del desarrollo artístico mientras cuidamos el ambiente.


Eco Banquitos / Eco Fauna / Eco Construcción / Jardinería Orgánica / Ladrillos de Adobe

Taller de Jardinería Orgánica

Este taller permite conocer las técnicas para crear un espacio propio o colectivo donde se puede aprender a alimentarse sanamente y producir los propios alimentos orgánicos, libres de químicos, pesticidas y herbicidas sintéticos. Brinda información sobre el riego , el mantenimiento de jardines, control natural de plagas y además, conocer los beneficios de producir y usar tierra fértil de cosecha de orgánicos para producir hortalizas, frutas y verduras nutritivas. Se intercambia , se comparte , se enseña y se aprende mediante información relevante y enriquecedora sobre la autoproducción de alimentos orgánicos, las plantas nativas y la nutrición, fortaleciendo a la comunidad en su conjunto.

Eco Banquitos / Eco Fauna / Eco Construcción / Metal Creativo / Ladrillos de Adobe

TALLER ECO FAUNA

Reciclar es muy  importante, proponemos hacerlo empezando por crear nuestro propio material de juego. Con el reciclaje de objetos y utensilios variados en nuestros juegos ayudamos a la conservación del ambiente, y al mejor aprovechamiento de los recursos. De esta forma, se convierte el arte de reciclar en el arte de jugar, generando opciones de juego, mientras se crea conciencia social tendiente a controlar el consumo excesivo y se debilita la práctica habitual de usar y tirar.

Gusto y disfrute por la elaboración de juegos y juguetes. Desarrollo de la imaginación y creatividad a través del desarrollo constructivo de juguetes hechos a mano utilizando eco-ladrillos como materia prima. Recurso para el profesorado, para uso personal, para regalar o donar. Actividad muy entretenida y creativa. Proyecto para niños, jóvenes y adultos construyendo juguetes con materiales de reciclado.


Eco Banquitos / Eco Construcción / Jardinería Orgánica / Metal Creativo / Ladrillos de Adobe

TALLER DE
ECO BANQUITOS (PUFF)

Desarrollo constructivo de banquitos para uso propio o para donar. Arte utilitario. Objetos de arte para uso cotidiano. Mobiliario básico domiciliario intervenido artísticamente, usando eco-ladrillos como materia prima, cubiertos con cartapesta, acercando el arte al uso cotidiano.


Eco Fauna / Eco Construcción / Jardinería Orgánica / Metal Creativo / Ladrillos de Adobe

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GUARDIANES DEL AMBIENTE

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Guardianes del Ambiente

Junto a Fundación Chacras de Buenos Aires, estamos capacitando a jóvenes con discapacidad intelectual a sumarse a nuestro equipo de Guardianes del Ambiente, y convertirse en formadores de buenas prácticas ambientales. Tu aporte permite que se sumen más Guardianes.

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JOIN US!

Volunteers & Interns from all over the world are welcome!

Fundación Chacras is based in Buenos Aires, Argentina

Requirements

❖ Resume/CV. (If you are not a native Spanish Speaker but you speak, please send both versions).

❖ One reference letter from a professor, supervisor at work or volunteer experience.

❖ Application form (Completing the form does not mean you are making acommitment with us. We will evaluate your profile and we will let you know when you can join us!)

❖ Passport photocopy.

❖ Terms & Conditions agreement.

❖ 18 Years or Older (no upper age limit).

❖ International health insurance.

❖ Minimum time commitment: 3 weeks, 20 hours per week.

❖ Commitment to the values and principles of volunteerism.

❖ Ability to help in a multicultural environment.

❖ Verify if you need a VISA or pay a reciprocity fee to enter Argentina.

❖ Willingness to help disabled people.

❖ Being proactive.

❖ Donation.*

We do not require any knowledge of Spanish, but keep in mind that all programs and workshops are in Spanish.

*Fundación Chacras de Buenos Aires is a non-profit organization registered in Buenos Aires, Argentina in 2005 under number 0001560. Since we do not receive financial assistance from the Government, private companies or sponsors, we request for a 25 donation of USD300, to be paid upon arrival, to fulfill our workshops and programs; and to organize your volunteer experience.

Your participation in Fundación Chacras de Buenos Aires includes:

❖ Providing advice about volunteer workshops and programs that best fit your interests and goals.

❖ A telephone-based interview to answer questions.

❖ Meeting you at the airport.

❖ Discount at our Spanish school partner.

❖ A complete orientation on arrival.

❖ Public transportation card (SUBE).

❖ Sim card (Pay as you go system. You need to bring an unlocked cell phone).

❖ Local support.

AWARDS & RECOGNITIONS

2018

❖ Recognition granted by “Consejo de la Magistratura  del Poder Judicial” for the commitment and participation in their activities with volunteers.

❖ Recognition from “Dirección del Departamento de la Mujer de Acción de Paz” for outstanding work in favor of others and for its dedication to promote universal values.

❖ Recognition from Scout Argentina, for work in the youth area.

❖ Messenger of Peace. Recognition granted by Peace action, Legislature of the City of Buenos Aires.


2017

❖ Ambassador for Peace. Recognition granted by UPF ECOSOC UN for its commitment to environmental protection, sustainable development and improvement of the quality of life.


2015

❖ Women in Solidarity Award. AVON Foundation. Special mention for innovative idea in the promotion of decent work.

❖ Ambassador for Peace. Recognition granted by Universal Peace Federation, UN ECOSOC category, in honor of merit and trajectory.

❖ Recognition by WFWP and UPF Argentina for the commitment to environmental protection and sustainable human development, carrying out activities aimed at the preservation of natural resources.


2013

❖ First Prize: Environment and Ecology, awarded by UPF ECOSOC UN, Marina Mercante University and Rotary Club Argentina for “Building Environmental Citizenship”


2012

❖ Special mention given by the Suzuki Foundation (Very Special Arts & Disability U.S.) for “Sembrando Vida” resocialization of patients, organic garden work and natural construction at Borda Hospital.


2011

❖ First Prize: Volunteering and Common Good, awarded by UPF ECOSOC UN, Marina Mercante University and Rotary Club Argentina for Service for Peace.

❖ Designer selected by MERCOCIUDADES and the EUROPEAN UNION to integrate the “Innovation and Social Cohesion Project”.

❖ Prize “Impulse to transform” the entrepreneurial capacity for sustainability, awarded by Ashoka Changemakers and Wall Mart for the work projected with the community “Villa San Luis, natural town”.


2009

❖ Prize: “Andrea Vega” Women highlighted of Buenos Aires city, awarded by the Federation of Commerce and Industry of the City of Buenos Aires for the trajectory and contribution to gender equality.

❖ “Buenos Aires Emprende” award, granted by the Sub-Secretary of Economic Development of the City of Buenos Aires for the Project: Educational recreational tourism under the principles of Fair Trade. Evaluated as highly competitive, innovative proposal in product, process, technology and business model, scalable, economically and financially viable and potentially replicable. 

Los probados

“Los probados” are people who have committed a violation of the law and are given the opportunity to do 6 months of community service* so as not to lose their freedom. This is known as probation law. The probation Law for the suspension of trial contributes to a more humane response in the criminal justice system. In addition, the community service is intended to help the community.

This people participate in the Foundation´s workshops and programs, together with volunteers and Guardianes del Ambiente.

*Community Service is an order made by a Court as an alternative to prison. If somebody is sentenced to a Community Service Order, will have to work unpaid until the order is satisfactorily completed.

Newsan Group

Grupo Newsan is the leading group in Argentina in the production, marketing and distribution of consumer electronics and home appliances. They have a staff of over 6,600 employees working in 8 industrial plants and 3 logistics centers, with a wide variety of brands and products. In 2014,  they decided to diversify its business and broaden its horizons by investing in the fishing industry. Seafood’s core activities are developed in the Patagonia region and it operates in its five plants located in Comodoro Rivadavia, Trelew, Puerto Madryn and Ushuaia.

Grupo Newsan believe in a sustainable business model not only aiming at economic growth, but also at encouraging people’s development and at reducing production environmental impact. In this way, they guarantee balance between business performance and community progress in three aspects: economic, social and environmental.

Since 2015, Fundación Chacras de Buenos Aires facilitates the responsible management of waste at Grupo Newsan.

The “Guardianes del Ambiente” already  taught to 600 employees about the responsible management of organic waste and created “composteras” specially designed for their offices. 3 times per week, the guardians and the volunteers remove the organic waste, which will be then used in the different orchards.

As a result of this innovative management, Grupo Newsan obtained a LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) certification and obtained a top quality score from the BA City Control Agency. In addition, they decided to copy this model in their branch located in Ushuaia with their 4000 employees.  For this purpose, the foundation conducted a four-month local training to create a group of “Guardianes del Ambiente” and replicate the successful case of Buenos Aires.

ORGANIC GARDENING WORKSHOP

This workshop will introduce you to techniques that will allow you to create a space of your own where you can cultivate, nurture and produce your own organic food, free of pesticides and herbicides. Also, learn the benefits of making and using compost to produce nutritious fruits and vegetables and information about irrigation and maintenance of gardens.

This workshop can be held in schools, hospitals, houses, companies, sidewalks, terraces…almost anywhere!

Tends to gather, share and learn relevant and enriching information about self-production of organic foods, native plants, and nutrition  that strengthens the community as a whole.

Previous knowledge and experience not required.


CREATIVE METAL WORKSHOP

In this workshop, an upcycling artist teaches you how to create upcycled metal sculptures, lamps, ornaments, among other things, from scrap steel. Materials are reused in a clever new way, giving them a second life and function.

Attention participants! Your scrap collection is vital; so don’t be afraid to bring any random objects you can find, even if you don’t have a “vision” for it right away. You might not think you can create with it, but eventually, all those choices come it handy.

This workshop takes place at La Boca neighborhood and also can be held in any institution, on request and on an itinerant basis.

Tends to upcycling things, taking something that’s considered waste and repurposing it. Upcycling is a creative process where waste is looked at as a resource.

Previous knowledge and experience not required. Imagination is a plus!


ADOBE BRICKS WORKSHOP

Constructive development of houses, ovens and stoves using adobe-bricks and bio-construction techniques.

This workshop can be held in rural areas, on request and on an itinerant basis.

Tends to comply with the principle of zero waste.

Workshops

The educational workshops engage people in reusing ordinary materials they encounter regularly. It’s vitally important for today’s younger generation to learn about recycling and sustainability. We believe that they will be ones who will lead the sustainable development revolution.

We work with all levels of education and we reformulate the workshops according to each need. The activity is adapted to the characteristics and demand of each group. Between March and November (school season) we typically interact with children and teenagers.

These workshops are a perfect cross curricular introduction to sustainability and recycling that discusses educational tools to reuse, reduce and recycle.


Eco Bancos Workshop / Eco FaunaWorkshop / Eco Construction / Organic Gardening / Creative Metal / Adobe bricks


RESPONSIBLE ORGANIC WASTE MANAGEMENT

Waste management is the process of treating solid wastes and offers variety of solutions for recycling items that don’t belong to trash. It is about how garbage can be used as a valuable resource. Waste management disposes of the products and substances that you have use in a safe and efficient manner.

Wastes management involves the following steps:

1.      Education in the correct separation of the organic portion.

2.      Collection of organic in suitable containers.

3.      Removal of organic and transfer to soil.

4.      Placing of organic composts / fertilizers.

5.      Maintenance and composting*.

6.      Harvesting of fertile land.

7.      Construction of organic gardens / organic farming.

8.      Food sovereignty and self-production of food.

9.      Plantation of native plants / trees, aromatic and edible plants.

*Composting is nature’s way of recycling. Composting biodegrades organic waste: raw fruits and vegetables, eggshells, dried leaves, pruning remains, coffee, tea, yerba, sawdust and turns it into a valuable organic fertilizer.

This activity  can take place in public and private schools, corporate buildings, in government agencies and in rural areas.

Tends to comply with the principle of zero waste, generate good habits of environmental practices, as well as food and nutrition.

Previous knowledge and experience not required.

RESPONSIBLE ORGANIC WASTE MANAGEMENT

Waste management is the process of treating solid wastes and offers variety of solutions for recycling items that don’t belong to trash. It is about how garbage can be used as a valuable resource. Waste management disposes of the products and substances that you have use in a safe and efficient manner.

Wastes management involves the following steps:

1.      Education in the correct separation of the organic portion.

2.      Collection of organic in suitable containers.

3.      Removal of organic and transfer to soil.

4.      Placing of organic composts / fertilizers.

5.      Maintenance and composting*.

6.      Harvesting of fertile land.

7.      Construction of organic gardens / organic farming.

8.      Food sovereignty and self-production of food.

9.      Plantation of native plants / trees, aromatic and edible plants.

*Composting is nature’s way of recycling. Composting biodegrades organic waste: raw fruits and vegetables, eggshells, dried leaves, pruning remains, coffee, tea, yerba, sawdust and turns it into a valuable organic fertilizer.

This activity  can take place in public and private schools, corporate buildings, in government agencies and in rural areas.

Tends to comply with the principle of zero waste, generate good habits of environmental practices, as well as food and nutrition.

Previous knowledge and experience not required.

VISION

Our vision is to be an Argentinean institution that promotes environmental education and knowledge to build an environmentally responsible and socially cooperative society. Also, promote the implementation of the Sustainable Development Goals (SDGs).*

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OBJECTIVES

❖ To provide the necessary information and knowledge to become aware of socio-environmental problems.

❖ To disclose responsible habits, customs and attitudes in relation to environmental protection.

❖ To empower the development of people with disabilities. Promote environmental education using their social-labour inclusion, reducing the multiple barriers they face and the lack of opportunities and support.

❖ To educate society as environmentally responsible citizens.

❖ To develop and/or collaborate on environmental education programs.

❖ To share and spread our ethical commitment but also our right to a healthier environment, from the environmental and social point of view.

❖ To collaborate with the fulfillment of the UN Sustainable Development Goals.To push for the incorporation of the principles of environmental stewardship into private corporations.

❖ To advise private companies based in Argentina about the UN  Sustainable Development Goals and collaborate with them in the implementation.

AREAS OF FOCUS

●       Education

●       Inclusion

●       Technical assistance

●       Natural construction & Organic agriculture

●       Intercultural management and development

●       Fair trade and tourism for all

Fundación Chacras de Buenos Aires (FCBA) is a non-profit organization founded in 2005 in the city of Buenos Aires, Argentina. Andrea Vega, founder and director of the Foundation, grew up in the YMCA (Young Men Christian Association) in an environment of respect and consideration for the values of life: justice, love, peace and solidarity. Her youth was spent during a critical moment of the country: the military dictatorship. She decided to help others, assisting professors and teaching to swim to a group of children with Down syndrome. During this period she learnt about leadership and to find cooperation between different groups in society, in matters related to social, economic, political and cultural issues in which there could be coincidences that do not contradict their own identities.

After graduating from high school, celebrating the return of Democracy, she started to work for the National Justice System, but she felt that she needed to work for a greater cause. So she decided, together with some friends, to do social work in an underprivileged town in Buenos Aires city, called “Villa de emergencia 21”.

In 2001, the government gave her team a warehouse of 900m2 in front of Villa 21 for the development of their mission. Together with local and foreign volunteers they created a multifunctional space that was used to feed the community, to do social activities, to teach workshops and to exhibit art.

Andrea was the driving force behind this idea as she was nearing the end of her university career. To strengthen her thesis work, based on the development of vulnerable communities, taking tourism as a tool, she decided to work as a volunteer in the Spanish community of Peñiscola, since in Argentina this was not yet discussed. In Spain, she was able to see that self-managed tourism by the communities and sustainable development were possible.

Back in Buenos Aires, she graduated, with honors, as a Bachelor in Tourism, focus in inclusive tourism in Argentina. Immediately, the Argentine Government called her to implement her proposal throughout the country. The project consisted of teaching communities about sustainable development, fair tourism and self-management of rural enterprises. Andrea shared her knowledge and at the same time learned from this people new techniques of sustainable construction, which today are one of the pillars of the Foundation.

The team started in the Delta Islands, in the province of Buenos Aires and then, they travelled all over the country. During this experience they taught to the locals about fair trade, teamwork, cooperativism, among other things. And learned a lot about natural construction! After two years, the Government ran out of budget and decided to end the project. It was there that they understood that this virtuous circle could not be stopped and they founded “Fundación Chacras de Buenos Aires, desarrollo humano sustentable” .

The foundation was the perfect combination of their areas of interest and therefore decided to involve people with disabilities, known in the foundation as “Guardianes del Ambiente”.

YOUR COMMITMENT WITH OUR “GUARDIANES DEL AMBIENTE” MATTERS A LOT TO US!

Developmental disability is a broad term that includes intellectual disability, cerebral palsy, autism spectrum disorders and other conditions of disability quite related to intellectual disability.

People with intellectual disabilities have limitations not only on an intellectual level but also when it comes to show adaptive behaviors, social and practical skills. This means that interacting with an unfamiliar environment is more complicated for them.

The environmental variety in which each person develops will determine both the adaptation or adjustment and the support that he or she will need in each case, throughout his or her life.

Intellectual disability is characterized by deficits in the intellectual functioning of the person, such as: Difficulties in reasoning, problem solving, planning, judgment, abstract thinking, decision-making, academic learning, and learning from experience.

This also leads to difficulties in attaining social and cultural standards, problems of personal autonomy and social responsibility. It means that people with intellectual disabilities need support or assistance in the performance of many of their daily activities in environments such as home, school, work and community, where they often present problems of communication or social participation.

Conceptual and academic difficulties: It’s difficult for them to perform tasks that involve memory, attention, language, reading, writing, mathematical reasoning, acquisition of practical knowledge, ability to solve new problems, and in the processing of information, etc. Their attentional capacity is limited.

Social difficulties: Little awareness of their thoughts, feelings and experiences with others. They lack awareness of empathy, interpersonal communication skills, ability to socialize and make friends, etc.

Practical difficulties: This is related to the degree of learning and how the person incorporates autonomous management in different situations of life, such as personal care, real responsibility for work, money and management, organization of tasks related to adequate behavior control.

The typical reasoning of people with intellectual disabilities can be identified with characteristics of the most primary periods of thought.

People with intellectual disabilities have between 3-4 times more mental, neurological, medical and physical disorders than the general population. The most common are mood disorders, schizophrenia, anxiety disorders and sleep disturbances.

It’s worth mentioning that behavior alteration is another problem generally associated with intellectual disability and it may be a consequence of several factors such as the discomfort produced by the difficulty to communicate or express their personal desires and needs, the emotional problems related to exclusion and social discrimination or, simply, as a way of expressing or communicating what they can’t transmit in another way.

This difficulty in expressing oneself may be due to a limited and basic vocabulary, to language alterations, to a late onset of speech or early absence of language; hyperactivity and attention deficit, extreme shyness or physical manifestations such as arms fluttering or biting of hands.

People with mild intellectual disability obtain Intellectual Coefficient scores between 40 and 50 (let’s keep in mind that the average score of the general population is between 90 and 110).

People with mild intellectual disability have the conceptual domain affected, at the level of abstract thinking, cognitive flexibility, efficient exercise of memory and functional use of academic skills such as understanding texts or understanding the genuine value of money. In terms of social dominance and compared to their peers, they seem immature and that increases the risk of being manipulated.

Finally, regarding the practical domain, they need some support to complete complex tasks of daily life, and it’s necessary that others take some responsibilities for them, so it’s common that they have tutors to sign an informed consent.

Despite current knowledge of medical advances and efforts to encourage detection as early as possible, reality is that, in many cases, the specific causes of intellectual disability are still unknown.

Thank you for understanding!

BOOK REFERENCES:
VERDUGO M.Á., GUILLÉN, V.M. Y VICENTE, E. (2014). “DISCAPACIDAD INTELECTUAL. EN L. EXPELETA Y J. TORO (EDS.) PSICOPATOLOGÍA DEL DESARROLLO” (PP.169-190). MADRID, ESPAÑA: PIRÁMIDE. GUÍA PARA PADRES DE FEAPS: “NO ESTÁS SOLO”. 3ª EDICIÓN.

Mission

Our mission is to promote initiatives related to sustainable  human development  through education and actions to protect good environmental practices.

“We want to provide communities with tools to strengthen their development, to help them grow, without this having a negative impact on the environment. We want a cooperative society that is socially and ecologically responsible and socially committed. We understand that what we do is important and effective, but to be efficient, we must be many doing the same. That is why we need to spread our techniques so that we can be many people doing the same, in every country of the world. We want to spread this magic, making possible the construction of this world in which we all deserve to live.”

Andrea Vega
Founder & director

“GUARDIANES DEL AMBIENTE”, VOLUNTEERS & INTERNS

Our team is the most valuable part of the Foundation! Most of our local staff is people (between 16-25 years old) with neurological disabilities (autism, maturational delays, PDD, etc) and they are constantly motivated to conduct different projects. We call them “Guardianes del Ambiente”. They give awareness about environmental good practices. They are involved in all the activities/projects and they are responsible for teaching and showing their work to the communities and also to local and foreign volunteers.

In addition, they receive an economic stimulus every time they conduct a workshop. This action facilitate their inclusion ,empowering themselves, interacting with others, discovering their abilities, affirming their self-esteem, nurturing their confidence, recognizing themselves as social actors and acquiring tools to insert themselves into the labour market.

Foreign volunteers and interns are also very valuable! We love working with them and we really appreciate all their help.

We enjoy the cultural exchange and learning new languages! We love it when they shared their knowledge and experiences. Definitely, they make us happy!

Fundacion Chacras Voluntariado

Join us to Fundación
Chacras

Fundación Chacras ofrece un programa de voluntariado/pasantías para estudiantes, recién graduados, profesionales, adultos mayores y familias durante todo el año.

Fundación Chacras offers a volunteer / internship program for students, recent graduates, professionals, seniors and families throughout the year.

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V O L U N T E E R & I N T E R S H I P

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Add your good company
to global objectives

G O O D - C O M P A N I E S

G O O D - C O M P A N I E S

G O O D - C O M P A N I E S

The good companies are the companies that are committed to reduce their environmental impact, and adopt a zero waste program with Fundación Chacras

The good companies are the companies that are committed to reduce their environmental impact, and adopt a zero waste program with Fundación Chacras

The good companies are the companies that are committed to reduce their environmental impact, and adopt a zero waste program with Fundación Chacras

Strengthen the Objectives
of Sustainable Development

V I S I O N & G O A L S

V I S I O N & G O A L S

V I S I O N & G O A L S

Fundación Chacras promotes the implementation of the Sustainable Development Goals (SDG) in a framework of equity, cultural exchange and intergenerational cooperation.

Fundación Chacras promotes the implementation of the Sustainable Development Goals (SDG) in a framework of equity, cultural exchange and intergenerational cooperation.

Fundación Chacras promotes the implementation of the Sustainable Development Goals (SDG) in a framework of equity, cultural exchange and intergenerational cooperation.

W O R K S H O P S

W O R K S H O P S

W O R K S H O P S

Let's give hands to the earth

Chacras Foundation provides experiential workshops for all educational and institutional levels, in order to raise awareness and create a friendly culture and good practices with the environment

Chacras Foundation provides experiential workshops for all educational and institutional levels, in order to raise awareness and create a friendly culture and good practices with the environment

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They make our mission possible:


They collaborate:


Participate in the workshops:

 

LOGOS-participan-los-talleres-6

Los probados

“Los probados” son personas que han cometido una contravención a la Ley y tienen la oportunidad de hacer  servicio a la comunidad como compensación. Esto se conoce como Ley de libertad condicional. Esta ley contribuye a una respuesta más humana en el sistema de justicia. A su vez, el servicio comunitario ayuda a mejorar la sociedad.

Estas personas realizan ayuda humanitaria, participan en las actividades y en programas, junto con los Guardianes del Ambiente y otros voluntarios.

❖ Hospital Borda / ❖ Grupo Newsan 

Talleres

Los talleres educativos involucran a las personas en la reutilización de materiales de uso común que se encuentran regularmente en el diario vivir. A mayor escala, en la disposición final responsable de rezagos de producción y scrap de las empresas.

Trabajamos con todos los niveles de educación y reformulamos los talleres de acuerdo a cada necesidad. Las actividades se adaptan a las características y demanda de cada grupo o comunidad. 

Es de vital importancia para la generación más joven de hoy saber más sobre el reciclaje y la sustentabilidad. Creemos en esta generación, la cual lidera  la re evolución al desarrollo sostenible.

Entre los meses de marzo a noviembre se desarrolla el ciclo lectivo ( época de escuela en Argentina ) y es el período en el que focalizamos la interacción con niños y adolescentes.

Estos talleres son un perfecto cruce curricular entre la introducción a la sustentabilidad y el reciclaje, intercambiando ideas y herramientas educativas para reutilizar, reducir y reciclar.

Estas actividades se pueden llevar a cabo en escuelas públicas y/o privadas, edificios corporativos, agencias gubernamentales, áreas urbanas  y zonas rurales.

Están diseñados respetando el principio de basura cero , generando buenos hábitos de prácticas ambientales, así como de buena alimentación y nutrición.

No requieren experiencia ni conocimientos previos.


Eco Banquitos / Eco Fauna / Eco Construcción / Jardinería Orgánica / Metal Creativo / Ladrillos de Adobe


Gestión Responsable de Residuos Orgánicos 

La gestión responsable de residuos es el proceso de buenos hábitos de tratamiento de residuos . Cuando cambiamos la forma de ver las cosas ….las cosas cambian y ofrecen variedad de soluciones para el reciclaje de recursos valiosos que no pertenecen a la basura.

La gestión de residuos implica los siguientes pasos:

1. Educación en la correcta separación de orgánicos.

2. Recolección de orgánicos en recipientes adecuados.

3. Adecuada gestión  de disposición final de orgánicos y  transferencia a suelo.

4. Empleo de los compuestos orgánicos / fertilizantes.

5. Mantenimiento y compostaje *.

6. Cosecha de tierras fértiles.

7. Construcción de jardines orgánicos y agricultura ecológica.

8. Soberanía alimentaria y autoproducción de alimentos.

9. Plantación de plantas nativas / árboles, plantas aromáticas y comestibles.

*El manejo responsable de orgánicos y la consecuente cosecha de tierra fértil es la forma natural de reciclaje. Compostaje biodegradable de residuos orgánicos como frutas y verduras crudas , café, té, yerba, cáscaras de huevo, hojas secas , restos de poda, aserrín convirtiéndolo en un valioso abono orgánico.

Esta actividad se realiza en espacios públicos de la comunidad, escuelas públicas o privadas, edificios corporativos, agencias gubernamentales, en áreas urbanas y zonas rurales.

Se educa en respeto al principio de basura cero , en generar buenos hábitos de prácticas ambientales, así como de buena alimentación y nutrición.

Conocimientos y experiencia previa no requerida

Programas

Durante todo el año se ejecutan programas especiales que logran generar un impacto en cada comunidad. 

Toda colaboración es bienvenida y muy valorada. Ya sea acompañando la resocialización de un paciente en la fase final de su internación, facilitando la gestión responsable de la disposición final de orgánicos, educando, sensibilizado en buenas prácticas, acompañando a jóvenes con discapacidad en su inclusión, ayudando en un  taller o haciendo posible un programa con una donación.

Creemos que participar en estos programas hace una gran diferencia en nuestras  vidas, así como también en la vida de los voluntarios y de los beneficiarios. 

Comprender que uno cosecha lo que siembra, que todo lo que viene de la tierra vuelve a la tierra, es una noble tarea de educación y paciencia… Se trata de buscar y encontrar.

Con estos programas, el paradigma de la sustentabilidad se experimenta día a día. ¡Necesitamos tus manos para que esto sea posible!

❖ Hospital Borda / ❖ Grupo Newsan  ❖  Los probados

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Fundación Chacras ofrece programas de voluntariado/pasantías para estudiantes, recién graduados, profesionales, adultos mayores y familias durante todo el año. El objetivo es sumar manos amigas que permitan desarrollar las actividades que llevamos adelante así como también poner en práctica nuevos proyectos, generados tanto por la Fundación como por todos sus voluntarios y pasantes.

Desde que comenzamos, hemos recibido a más de dos mil voluntarios y pasantes de todas partes del mundo. Estas experiencias nos han demostrado que el resultado es muy valioso y enriquecedor tanto para los que colaboran como para nuestra Fundación.

Ofrecemos programas que permiten que los voluntarios & pasantes pongan en práctica sus conocimientos y al mismo tiempo enriquezcan su desarrollo profesional y personal.


Programas

Programa de Voluntariado Nacional

Programa de Voluntariado & Programa de Pasantías para extranjeros

Programa de Voluntariado en Familia (Próximamente)


Estas son algunas de las organizaciones, instituciones, programas y universidades con las que en el pasado y actualmente trabajamos

Premios & Reconocimentos

2018

❖ Reconocimiento de los Scouts Argentina, por trabajo en el área de la juventud.

❖ Mensajero de la paz. Reconocimiento concedido por la acción de paz, de la legislatura de la ciudad de Buenos Aires.


2017

❖ Embajador de la paz. Reconocimiento concedido por la UPF ECOSOC de la ONU de su compromiso con la protección ambiental, el desarrollo sostenible y la mejora de la calidad de vida.


2015

❖ Mujeres en premio de solidaridad. AVON Foundation. Mención especial para una idea innovadora en la promoción del trabajo decente.

❖ Embajador de la paz. Reconocimiento concedido por la Federación de Paz Universal, categoría ECOSOC de la ONU, en honor del mérito y trayectoria.

❖ Reconocimiento por WFWP y UPF Argentina por el compromiso con la protección ambiental y desarrollo humano sostenible, realización de actividades que apuntan a la preservación de los recursos naturales.


2013

❖ Primer premio: Ambiente y ecología, concedido por la UPF ECOSOC de la ONU, Marina Mercante Universidad y Rotary Club Argentina para “Construcción de ciudadanía ambiental”


2012

❖ Mención especial, dada por la Fundación Suzuki (Artes Muy Especiales y Discapacidades US) para “Vida Sembrando” Resocialización de pacientes, trabajo orgánico del jardín y construcción natural en el Hospital de Borda.


2011

❖ Primer premio: Voluntariado y Bien común, otorgado por la UPF ECOSOC de la ONU, Universidad de la Marina Mercante y ROTARY Club Argentina para servicio por la paz.

❖ Diseñador seleccionado MERCOCIUDADES y de la Unión Europea por la integración e “Innovación y cohesión proyecto social”.

❖ “Impulso para transformar la capacidad empresarial para la sostenibilidad”, concedida por Ashoka Changemakers y Walmart, por el trabajo proyectado con la Comunidad “Villa San Luis, ciudad natural”.


2009

❖ Premio “Mujeres destacadas de Buenos Aires” a Andrea Vega, concedida por la Federación del comercio e industria de la ciudad de Buenos Aires por la trayectoria y contribución a la igualdad entre géneros.

❖ Premio “Buenos Aires Emprende”, concedido por el subsecretario de desarrollo económico de la ciudad de Buenos Aires para el proyecto: turismo recreativo educativo bajo los principios del comercio justo. Evaluada como una propuesta innovadora, altamente competitiva en el producto, proceso, modelo de tecnología y negocios, escalable, económicamente y financieramente viable y potencialmente replicable.

Visión

Nuestra visión es ser una institución argentina que promueva la educación ambiental y el conocimiento, para construir una sociedad socialmente cooperativa y ambientalmente responsable. También, promover la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (SDG) en un marco de equidad, de intercambio cultural y de cooperación intergeneracional.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

❖ Colaborar con el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas reuniendo a personas de todos los ámbitos de la vida en torno a una misión común: un futuro sostenible.

❖ Proporcionar la información necesaria y el conocimiento para ser conscientes de los problemas socio-ambientales. Educar ciudadanos ambientalmente responsables.

❖ Compartir y difundir nuestro compromiso ético, pero también nuestro derecho a un ambiente más sano, desde el punto de vista ambiental y social. Divulgar buenas costumbres y actitudes en relación a la protección ambiental y a la cooperación social. Co-crear hábitos responsables invitando a la acción colectiva.

❖ Fortalecer el desarrollo y superación propia de personas vulnerables, con discapacidad intelectual o neurológica. Promover la educación ambiental, traccionando su inclusión socio-laboral, reduciendo las múltiples barreras que enfrentan, la falta de oportunidades y de apoyo, incluyéndolos en ámbitos en los que habitualmente no tienen acceso.

❖ Motivar la incorporación de los principios de la gestión ambiental , el compromiso social y la responsabilidad en empresas privadas. Asesorarlos sobre los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas y colaborar con ellos en su implementación.


RSE

Responsabilidad social empresarial es la responsabilidad que las empresas e industrias tiene con respecto al medio ambiente y con el conjunto de la sociedad de la que forma parte.
es el rol que le toca jugar a las empresas a favor del Desarrollo sostenible, es decir, a favor del equilibrio entre el crecimiento económico, el bienestar social y el aprovechamiento de los recursos naturales y el medio ambiente. Este equilibrio es vital para la operación de los negocios. Las empresas deben pasara formar parte activa de la solución de los desafíos que tiene la sociedad, por su propio interés de tener un entorno más estable y próspero.
Más allá de la teoría, en la práctica son las cosas buenas que se pueden hacer por la sociedad para resarcir el daño que pueda ocasionar el negocio.

Las compañías tienen un rol económico esencial en un mundo escaso de valores, las empresas tienen la oportunidad de hacer su parte en la búsqueda de valores, de convertirse en empresas responsables socialmente.


Áreas de Enfoque

● Educación

● Inclusión

● Asistencia técnica

● Construcción natural y agricultura orgánica

● Desarrollo y gestión intercultural

● Comercio justo y turismo para todos

Nuestra misión es la promoción de iniciativas relacionadas con el desarrollo humano sustentable a través de la formación integral, educación transformacional y acciones cooperativas para proteger la casa común y promover las buenas prácticas socio-ambientales.

“Queremos proporcionar herramientas a las comunidades para fortalecer su desarrollo, ayudarlos a crecer, diseñando las propuestas más adecuadas para cada comunidad y cuidando que no impacte negativamente sobre el ambiente. ¡Queremos una sociedad con ciudadanos socialmente cooperativos,  comprometidos y ecológicamente responsables!

Entendemos que lo que hacemos es importante y eficaz, pero para ser eficientes tenemos que ser muchos haciendo lo mismo. Es por eso que necesitamos esparcir nuestras técnicas. Lograr verdaderamente un impacto positivo implica que podamos ser muchas personas haciendo lo mismo en todos los países del mundo. Queremos esparcir esta magia, haciendo posible la construcción de este mundo en el que todos merecemos vivir”

Andrea Vega
Fundadora y directora

Fundación Chacras de Buenos Aires (FCBA) es una organización sin fines de lucro que misiona desde 2001 por el desarrollo humano sustentable. Con base en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, recibió habilitación formal por resolución de la Inspección General de Justicia en 2011.

Andrea Vega -su fundadora y directora- se crió en la YMCA la Asociación Cristiana de Jóvenes (Young Men Christian Association por sus siglas en inglés) en un ambiente de respeto y consideración para los valores de la vida: justicia, paz, amor y solidaridad. Su juventud coincidió con un momento crítico del país: la dictadura militar. Ella decidió hacer servicio, ayudando a los profesores y enseñando a nadar a un grupo de niños con síndrome de Down. Durante este período aprendió sobre liderazgo y a lograr traccionar la cooperación entre diferentes grupos de la sociedad en cuestiones sociales, económicas, políticas y culturales haciendo foco en aquellos puntos donde podrían encontrar coincidencias sin contradecir sus propias identidades.

Finalizar la secundaria coincidió con el fin de la interrupción del orden constitucional en el país y el retorno de la Democracia. Andrea trabajó para el Poder Judicial de la Nación, sintiendo que necesitaba poder ser protagonista de un cambio social y generadora de oportunidades para comunidades aparentemente invisibles. Fue entonces que con algunos amigos, formó un equipo que comenzó a hacer trabajo social en una comunidad de escasos recursos de la ciudad de Buenos Aires, la “Villa 21”.

En 2001, el Gobierno cedió al equipo -por 15 años- el uso de un viejo galpón ferroviario de 900m2 frente a la Villa 21, para el desarrollo de su misión. Junto a voluntarios locales y extranjeros, crearon un espacio multifuncional que servía como merendero y comedor para la comunidad. También se realizaban actividades sociales, se enseñaban talleres de oficios con salida laboral y al mismo tiempo se ofrecía como un sitio donde se invitaba a crear ya exponer arte.

Cuando Andrea estaba llegando al final de su carrera universitaria, su trabajo de tesis se basó en el desarrollo de comunidades vulnerables, teniendo el turismo como herramienta. Teniendo en cuenta que en Argentina no se conocía este concepto, decidió trabajar como voluntaria en la comunidad española de Peñiscola, España. Allí pudo ver que el turismo auto-gestionado por las comunidades y el desarrollo sostenible eran posibles.

Cuando regresó a Buenos Aires, se tituló con honores en Licenciatura en Turismo, enfocado en turismo inclusivo en Argentina. Inmediatamente, el Gobierno argentino la contactó para implementar su propuesta en todo el país. El proyecto consistía en enseñar a las comunidades sobre desarrollo sostenible, turismo justo y autogestión de emprendimientos familiares rurales. Andrea, en su recorrido por el país sensibilizando sobre estos temas, compartió sus conocimientos y al mismo tiempo conoció mucha gente nueva que le enseñó sus técnicas ancestrales de construcción sostenible, que hoy en día son uno de los pilares de la Fundación.

Después de dos años de intercambiar conocimientos con las comunidades rurales, el Gobierno quedó sin presupuesto y se discontinuó el proyecto. Fue allí donde el equipo comprendió que el círculo virtuoso no podía ser interrumpido y comenzó la “Fundación Chacras de Buenos Aires, desarrollo humano sustentable”.

La ONG resultó ser la combinación perfecta de sus áreas de interés y, por lo tanto, se hizo foco en cuidar la casa grande, este mundo en el que todos convivimos, involucrar a las personas con discapacidad, el desarrollo humano, la equidad y el respeto a la sabiduría ancestral. Así nació el programa conocido en la Fundación como “Guardianes del Ambiente” que impulsa el desarrollo de un nicho con muchas dificultades para insertarse en el mercado laboral genuino, interactuando con pacientes secuelares, voluntarios internacionales y adultos mayores co-creando e intercambiando fortalezas.

En 2015 vence la cesión del uso del galpón y el Gobierno decide construir allí un barrio PRO.CRE.AR por lo que se los expropia y se pierde el espacio multifuncional.

Lo que se vivió como el fin de la historia, resultó ser un nuevo comienzo. Desde ese momento los talleres son itinerantes y gracias a ello la ONG se fortaleció y hoy se han esparcido sus técnicas, sus programas de desarrollo humano sustentable y Guardianes del Ambiente desde Tierra del Fuego -Ushuaia – hasta Quitilipi –Chaco.

Fundacion Chacras Voluntariado

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Chacras

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V O L U N T A R I A D O & P A S A N T I A S

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Sumá tu buena
compañía a los
objetivos globales

B U E N A S - C O M P A Ñ I A S

B U E N A S - C O M P A Ñ I A S

B U E N A S - C O M P A Ñ I A S

Las buenas compañias son las empresas que se comprometen a reducir su impacto ambiental, y adoptan un programa de basura cero junto a Fundación Chacras

Las buenas compañias son las empresas que se comprometen a reducir su impacto ambiental, y adoptan un programa de basura cero junto a Fundación Chacras

Las buenas compañias son las empresas que se comprometen a reducir su impacto ambiental, y adoptan un programa de basura cero junto a Fundación Chacras

Fortalece los Objetivos
de Desarrollo Sostenible

V I S I O N & O B J E T I V O S

V I S I O N & O B J E T I V O S

V I S I O N & O B J E T I V O S

Fundación Chacras promueve la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en un marco de equidad, de intercambio cultural y de cooperación intergeneracional.

Fundación Chacras promueve la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en un marco de equidad, de intercambio cultural y de cooperación intergeneracional.

Fundación Chacras promueve la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en un marco de equidad, de intercambio cultural y de cooperación intergeneracional.

T A L L E R E S

T A L L E R E S

T A L L E R E S

Ponemos manos
a la tierra

Fundación Chacras brinda talleres vivenciales para todos los niveles educativos e institucionales, con el fin de concientizar y crear una cultura amigable y buenas prácticas con el ambiente

Fundación Chacras brinda talleres vivenciales para todos los niveles educativos e institucionales, con el fin de concientizar y crear una cultura amigable y buenas prácticas con el ambiente

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Estamos convocando a nuevos
Guardianes del Ambiente

Consideramos importante el desarrollo a escala humana de futuros GUARDIANES DEL AMBIENTE , cualquiera sea su discapacidad intelectual o vulnerabilidad . Impulsamos la integración genuina , mediante prácticas profesionalizantes que los empoderan y les brindamos herramientas de empleabilidad . Formamos docentes no formales, educadores transformacionales no convencionales. Brindamos espacios de socialización, encuentro y disfrute. Terapias individuales . Capacitación en habilidades blandas y autosuficiencia.

Hacen posible nuestra misión:


Colaboran:


Participan en los talleres:

 

Who we are

Our website address is: https://fundacionchacras.org.

What personal data we collect and why we collect it

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